再揽5枚全美Top 30录取!
纽约大学传媒硕士&2枚整合营销硕士,
乔治城大学数学与统计学硕士,
南加州大学通信管理硕士录取!
案例展示
C同学
华南农业大学-房地产开发与管理
GPA85+,TOEFL100+,GMAT700+
录取结果:
New York University--整合营销
M同学
暨南大学-新闻学
GPA4.0+,TOEFL105+,GRE325+
录取结果:
New York University--媒体文化与传播
F同学
广东外语外贸大学-国际经济与贸易
GPA3.1+,TOEFL95+,GMAT620+
录取结果:
New York University--整合营销
Y同学
中山大学-统计学
GPA3.6+,TOEFL100+,GRE320+
录取结果:
Georgetown University--数学与统计学
Y同学
海外本科-社会科学
GPA3.7+,IELTS7.5+,GMAT740+
录取结果:
University of Southern California--通信管理
接下来,就跟着小编来简单了解各个项目的信息吧!
一、乔治城大学数学与统计学硕士项目
乔治城大学的数学与统计学硕士项目学课程的主要任务是使学生为利用数学和统计科学的学科专业职业做好准备。它是较大DC区域中唯一的此类程序,该项目课程源于华盛顿特区政府和行业组织的理念,并将毕业生安置到政府机构,国防和金融公司以及非营利组织中。长期有效的数学和统计咨询实习计划有助于培训和安排学生和毕业生从事令人兴奋的工作和令人满意的职业。
该项目于2006年秋季学期开设了第一堂课,目前已经稳定并持续增长,大约有100名学生。面向全日制和非全日制学生开放,每个秋季学期,大约招收30-35名新学生,春季学期也有一个录取窗口,平均大约有5-7名新学生。
申请要求:
二、南加州大学通信管理硕士项目
USC通信管理硕士项目通过个性化的学习课程,学生将获得知识和策略,以破译,设计和执行有效的沟通策略,这些策略已被主管,经理,利益相关者和客户理解和重视;掌握在当今复杂的业务生态系统中取得成功所需的沟通理论,研究方法和管理技能。通过该项目的学习,学生将能够:
根据学生对组织的战略,目标和宗旨的了解以及适用的传播研究,制定有关传播业务问题的战略决策;
利用书面和口头倡导技能来阐明关键的交流理论,在实践中加以识别,在商业环境中使用它们,评估和衡量效果,并能够根据长期的经验来修改学生的实践;
在了解适当的数据收集方法的情况下处理沟通问题,并能够收集,分析和解释数据,从而培养了管理级职业必不可少的解决问题和决策的技能。
申请要求:
三、纽约大学整合营销硕士项目
纽约大学的整合营销项目(Integrated Marketing, 简称IM) 课程开设在 School of professional studies学院 (简称SPS)下,该项目在课程设置上,总共需要修10门必修课、4门选修课和毕业大作业,选修课有3个方向:Brand Management, Digital Marketing 和 Marketing Analytics.该项目课程将为学生提供市场营销相关理论知识、分析性技能和最有效的方法论,为学生成为具备策划注目的营销活动、扩大市场份额金额、提升公司盈亏一览结算等能力的领导者做准备。
IM项目的课程都是小班化教学 ,一个班级的人数在25人以下,所以这也代表在听课的时候需要很专注,老师会经常提问。大部分任课教授多为公司在职,有些还有自己的公司 ,他们讲课时,都会使用最新的市场案例,帮助学生了解目前市场形势。此外,IM项目大部分的作业都是小组作业和案例作业,实践性也很大。
申请要求:
四、纽约大学媒体文化与传播硕士项目
纽约大学的媒体文化与传播硕士项目研究课程旨在培养敏捷型研究人员应对不断变化的媒体格局,学生将在全球化和新兴技术的背景下分析媒体和文化。该项目训练敏捷的研究人员从变化的行业,技术和文化的不同角度进行批判性思考,着重研究全球媒体和文化,数字媒体和新技术,媒体历史和理论,视觉文化,种族和政治。
该硕士课程提供五个研究领域,作为整个部门智力研究的指导框架,主要包括:全球传播与媒体、技术与社会、媒体产业与政治、视觉文化与声音研究以及互动与经验。该项目课程要求学生必须至少达到16个学分。在这些学分中,必须在一个学习领域内至少修12个学分: 全球传播与媒体,视觉文化与声音研究,互动与经验,媒体行业与政治,技术与社会。
申请要求:
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